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      思賢集粹 共助成長 ——初一年級召開期中教育教學質量分析會

      作者:初一年級組 黃舒悅 來源:本站原創 發布時間:2020年06月09日 點擊數:98 字號:【

      期中考試是一個學期的中轉站,是對半學期以來教學效果的檢測,也是對自疫情過后教學階段性問題的發現、分析與解決,更是查漏補缺的最佳時機。為了讓教師教有方向,學生學有所獲,提高教學的有效性,6月4日下午,初一年級召開了期中教育教學質量分析會。教務處副主任莫焰、初一年級年級長郭垚及初一年級全體教師參加了會議,會議由年級長郭垚老師主持。

        首先,陳思思老師作為班主任代表分享了以“用愛陪伴學生成長”為主題的班級管理經驗。她指出,一個好的班級需要有良好的學習環境、積極地學習心態和符合班情的價值文化引領,這些均需要老師用心經營、努力鉆研,在班主任工作中她始終堅持用“尊重的愛,平等交流;激勵的愛,互相理解;關切的愛,春風化雨”的教育理念來管理班級。作為青年班主任,陳思思老師毫無保留的分享班級管理經驗,讓在座的各位老師獲益匪淺、收獲良多。

        接下來,年級長郭垚老師對年級半個學期以來的情況進行了客觀的反饋,肯定了各班主任、備課組在教育教學工作上的辛勤付出。要求各位老師在考試質量分析會后,再次對自己所帶班級、所帶學科學生考試情況進行詳細分析,分析失分點,查找失分原因,查清短板所在,積極面對差距,調整教學策略,努力提高教學質量,同時郭垚老師也提出了下一階段年級教育教學的努力方向:一、重視對學生目標與計劃的指導;二、抓細節提高課堂效率和紀律;三、關注學生心理健康成長;四、加強班級集體凝聚力的培養;五、提高班主任德育工作中預判意識。

        最后,教務處莫焰副主任結合本次期中考試大數據,對年級復課以來的教學質量進行了詳實、具體、細致、精準的分析。在肯定年級教學質量取得較大進步的同時,通過對各個班級成績橫向對比、歷次考試縱向對比,進一步深入剖析了年級教學中存在的問題,提出了科學的改進建議和努力方向。此外,莫焰副主任就年級下一階段的具體工作進行了統籌安排,希望全體年級教師一如既往的精誠團結、刻苦鉆研,為提升年級教學水平和管理水平貢獻自己的一份力量。

        雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。通過此次成績質量分析會,每一位教師都有自己的收獲和思考,同時也為我們接下來的教學工作積蓄了前行的力量。相信,在更明晰的思路指導下,初一年級全體師生定會凝心聚力,發揚“擼起袖子加油干”的實干精神,在拼搏中堅強,在磨煉中成長,力爭百尺竿頭,更進一步!

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      圖 文:黃舒悅

      審 稿:郭 垚

      編 輯:宣傳組

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