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      教而研則深 研而教則優---地理組開展主題情境式教學展示活動

      作者:地理組  黃潤瑋 來源:本站原創 發布時間:2020年06月12日 點擊數:68 字號:【

        為促進我校教育教學質量的提升、促進教師專業發展、共同探索新課改背景下“主題情境式”課堂教學實效,6月11日上午,地理組開展主題情境式教學展示活動。

        本次活動先由姚美玲老師執教七年級下的《埃及博物館密室探險》,姚老師以“埃及內亂,文物失竊”的新聞導入,創設以埃及文物、結繩技術作為提示、探索密碼、找到文物、逃離密室這一主題情境,快速吸引學生進入地理課堂,激發探索興趣,進而對埃及本節的課標要求逐個落實。

      (姚老師執教的《埃及博物館密室探險》)

      ?。仛g老師執教的《尋蹤探秘之大規模的海水運動》) 

      (范文娟老師執教的《蘋果的地理密碼》)

      (李耀平老師執教的《大家來解密之大氣環境》)

      (唐帥老師執教的《極限挑戰-黃河漂流考察記》)

      (姚美玲老師執教的《石油家族復興史之西亞》)

      (劉曉敏老師執教的《流浪地球之日本》)

      (黃潤瑋老師執教的《哪吒魔童降世之世界的聚落》)

        我校地理組倡導的主題情境式教學能更好地將課標要求的落實與學生課堂興趣的激發結合起來,也能極大地助力地理核心素養的培養。多年來,已有數節主題情境式課例在各類教學教研比賽或活動中展示。

      教研永無止境,教而研則深,研而教則優,我校地理組常態化的教研活動,集體備課,群策群力為高效課堂出謀劃策,力求教學環節設計精當、銜接流暢、知識點落實精準。

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      圖 文:黃潤瑋

      審 稿:顏 歡

      編 輯:宣傳組

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